في قصر حديد، برشا حاجات نعدّيوها كل يوم قدّام عينينا، أما ما ننتبهولهاش. جملة ناقصة، صورة على حيط، باب صوناد، وحتى اسم قطوسة… الاختبار هذا معمول للي يعيش التفاصيل، موش للي يسمع بيها برك. وإذا تعتبر روحك من أبناء قصر حديد، هذا التحدي معمـول ليك.
 |
| اختبار رقم 02 عن منطقة قصر حديد معتمدية المرناقية |
جملة على حائط مدرسة قصر حديد:
الجملة هاذي على مدرسة قصر حديد… وناقصة… كمّلها. السؤال هذا يرجّعك لبداية المدرسة، للكلمات اللي تقالت، وللعبارات اللي ولات جزء من الذاكرة المحلية. يعرفها:
- اللي قرا في المدرسة
- اللي سمعها من الكبار
- اللي يهتم بتاريخ المكان
باب الصوناد: على دار شكون؟
باب الصوناد هذا… على دار شكون؟ تفصيل صغير، أما جوابه كبير. السؤال هذا يختبر:
- المعرفة بالحومة
- الانتباه للأماكن اليومية
- شكون فعلاً يمشي ويشوف، موش كان يعدّي
صورة المدرسة وعدّ الأقلام:
الصورة هاذي على مدرسة قصر حديد… وناقصة… قداش فيها من قلم؟ هنا التركيز هو الأساس. سؤال يعتمد على:
- الملاحظة
- عدم التسرّع
- الانتباه للتفاصيل الصغيرة
مش كل سؤال يحتاج معرفة، بعضهم يحتاج عين تركّز.
صورة على حائط منزل: شكون صاحبها؟
الصورة هاذي موجودة على حائط منزل شكون؟ سؤال محلي بامتياز. يعرفه:
- اللي يسكن في قصر حديد
- اللي يتبع الحومة
- اللي عنده ذاكرة بصرية للمكان
قطوسة: شكون يعرف اسمها؟
ماهو اسم قطوسة عائشة بنت الياس المسعودي وخولة التونكتي؟ سؤال خفيف، طريف. يدخل الحياة اليومية والعلاقات الاجتماعية في الاختبار، ويخلّي المشارك يبتسم قبل ما يجاوب.
لماذا هذا الاختبار مختلف؟
هذا الاختبار مختلف، لأنه:
- يعتمد على تفاصيل حقيقية من قصر حديد
- ما ينفعش فيه محرك بحث "جوجل"
- يفرز بين اللي يعيش المكان واللي يسمع عليه
ختاما:
الاختبار الثاني لقصر حديد موش صعيب، أما يلزمك تكون من أهل التفاصيل. إذا تعتبر روحك تعرف الحومة، جرّب، جاوب، وشارك النتيجة مع أصحابك.
الاختبار:
هذا نموذج الاختبار.
شارك أيضا:
شارك في الاختبار الاول بالرابط التالي: اختبار رقم 01 عن منطقة قصر حديد معتمدية المرناقية.
شكرا على مشاركتكم وتفاعلكم.
تعليقات
إرسال تعليق